Pédagogie ouverte
Description
la mise en oeuvre d’une situation pédagogique ouverte ne peut reposer que sur une pédagogie dite active. Si la situation est ouverte, on ne peut pas anticiper d’avance tout ce qui va se passer au cours du processus, d’autant moins que les apprenants sont impliqués 1. dans la définition des objectifs 2. dans le choix des moyens et des méthodes pour atteindre les objectifs et évaluer les résultats (et le processus) d’apprentissage.
Type de ressource
- Site web