Quelques questions à se poser

Finalité, coopération ouverte, essaimage

  • En quoi cette action permet-elle de démultiplier la finalité de ma structure ?
    • Permet de toucher des publics que je n'aurais jamais contactés ?
    • Permet à des acteurs de l'éducation (parents, enseignants, éducateurs) de s'emparer des contenus et méthodes ?
    • Permet d'adapter facilement le contenu à d'autres territoires ?
    • Permet de récupérer des contenus génériques non "chartés" ?
    • Le projet est-il séparé / séparable de la structure initiatrice ?
  • Quelle place est donnée à la coopération ?
    • Permet de mettre en lien des bénéficiaires de l'action sans passer par nous ?
    • Permet de bonifier, enrichir le projet par des retours de pratiques, des fiches d'animations ?
    • En quoi ce projet renforce un projet existant ?
  • Les projet renforce-t-il le sentiment d'appartenance à une communauté ?
  • Votre projet est-il poreux ?
    • l'articulation politique est visible et possible ?
    • L'articulation juridique est visible et possible ?
    • L'articulation numérique est visible et possible ?

Partage et création de communs

  • La recette du projet (code source) est-elle partagée ?
  • Quelle est la licence d'usage des contenus ?
  • Les images utilisées sont-elles toutes sous licences ouvertes ?

Ergonomie, look, communication

  • Quelle place est donnée à l'esthétique ?
  • Le site est-il beau, facile à utiliser, intutif ?
  • Peut-on accéder au contenus par des entrées multiples ? Par des sites variés (youtube, instagram...)
  • La forme renforce-t-elle le fond ?
  • Les contenus présentent-ils une variété de forme (son, vidéo, texte, images...) ?
  • Le site est-il un site projet ou un site structure ?
  • Heureux qui communique, a fait un long voyage ?
    • Quelle est la stratégie de communication ?
    • Quels médiums ? numériques, papiers ?
    • Quels relais, quels réseaux, quel groupe de réseau social ?
    • Quels sont les objets concrets associés au projet (kit, affiche, goodies...) ?
  • Les contenus sont tous accessible d'un coup ou sont-ils envoyés de manière granularisés (micro-learning) ?

Numérique

  • Quels sont les apports pertinents du numérique ?
    • Autant que nécessaire et aussi peu que possible ?
    • Le ratio bénéfice / pertes du numérique est-il en faveur de l'action ?
  • Le projet incite-t-il à aller sur le terrain, le numérique incite-t-il à sortir ?

Animation du projet

  • Avez-vous du temps d'animation dédié au projet ?
  • les premières étapes de votre projet sont-elles KISS ? Keep It Simple and Stupid ?
  • Peut-on suivre facilement la vie, l'évolution du projet ?
    • Quels sont mes indicateurs qualitatifs, quantitatifs ?
  • L'animateur, auteur du site sont-ils facilement identifiables ?
  • Existe-t-il un processus pour garantir la validité des données ?

Sous, économie

  • Quel modèle économique ?
    • En quoi le projet valorise l'argent public reçu ?
    • Quels moyens disponibles en cas de réussite ?
      • Avez-vous assez de budgets d'envoi, frais de com pour envoyer des kits ?
    • Quels retours directs attendus ?
      • Image pour la structure, pour les financeurs ?
      • Déclinaison du projet, version 2
    • Quels retours indirects ?
      • Le site valorise-t-il les financeurs ?
      • Avez-vous pensé à la valorisation des compétences transversales ?